Descobertas sonoras e oficinas de sons
O livro Educação Sonora e Musical: Oficina de Sons, de Silvio Costta, é um guia prático voltado para educadores que desejam introduzir conceitos musicais de forma dinâmica em sala de aula.
Para utilizá-lo de forma eficaz, siga as propostas centrais do autor:
- Aplicação de Atividades Práticas
O livro é estruturado como uma oficina, oferecendo atividades que não exigem formação técnica profunda em música.
- Jogos e Brincadeiras: Utilize os jogos de ritmos e brincadeiras lúdicas sugeridos para engajar as crianças com os conceitos básicos do som.
- Integração com Áudio: Algumas edições acompanham ou fazem referência ao CD “Brincando com os Sons”. A recomendação é realizar as atividades enquanto as músicas tocam, aproveitando as situações sonoras propostas em cada faixa.
- 2. Desenvolvimento da Percepção Sonora
- O autor enfatiza a transição da audição passiva para a escuta ativa:
- Identificação de Sons: Proponha exercícios para que os alunos identifiquem fontes sonoras no ambiente escolar.
- Contação de Histórias: Use a técnica de inserir efeitos sonoros em narrativas para estimular a imaginação e a percepção auditiva.
- 3. Foco na Arte-Educação
- A metodologia de Costta apoia-se no desenvolvimento global da criança:
- Multidisciplinaridade: Incorpore os exercícios musicais em outras disciplinas, utilizando a sonoridade como ferramenta pedagógica para melhorar a concentração e estimular a imaginação e a percepção auditiva.
- 3. Foco na Arte-Educação
- A metodologia de Costta apoia-se no desenvolvimento global da criança:
- Multidisciplinaridade: Incorporar os exercícios musicais em outras disciplinas, utilizando a sonoridade como ferramenta pedagógica para melhorar a concentração e o convívio social.
- Facilidade de Uso: Seguir as explicações diretas do livro para inserir a música no dia a dia escolar de maneira descomplicada, aproveitando a evolução tecnológica dos equipamentos disponíveis em sala.
- Uso prático de instrumentos (quando houver no recinto), iniciação musical com célula musical.
Tempo da palestra 50 minutos
Oficina prática: até duas horas
Com a presença do autor dos livros na unidade escolar, as crianças têm uma oportunidade única de ouvir a história contada por ele e conhecer toda a transformação e magia que é fazer um livro infantil.
O “escritor na escola” é um projeto ligado à adoção dos livros do autor, onde realiza-se seção de autógrafos e mini palestra para alunos, pais, professores e outros interessados em educação. Feiras culturais, semanas de arte ou dias letivos comuns. Participe com sua escola, entre em contato conosco!